常見美國研究生留學(xué)文書錯誤應(yīng)如何規(guī)避,？優(yōu)弗留學(xué)解析

美國研究生2020申請正在如火如荼進(jìn)行,，大家對于美國研究生文書都相當(dāng)感興趣，美國研究生留學(xué)文書常見的錯誤究竟涉及哪些?

我想你們因此一定在確切認(rèn)真思考普通master document和UC document中究竟該論述些什么,，申請文書對于我們理想的大學(xué)申請是格外重要的,。

成績單、考試成績和學(xué)習(xí)成績雖然可以讓招生官粗略評估你準(zhǔn)備好進(jìn)入大學(xué)的水準(zhǔn),，但唯有通過論文,，招生官才能知晰申請人的背景、經(jīng)歷和優(yōu)勢,，來判定他們是否適合進(jìn)入該大學(xué),。

然而，某些學(xué)生總在作文中犯一些常見的錯誤,，這可能導(dǎo)致申請失敗。這25個常見的寫作錯誤準(zhǔn)確概括,，希望你能少走彎路,。

1.Trying to be someone else.

不少學(xué)生總不聽勸，認(rèn)為把自己塑造成招生官喜歡的那類學(xué)生才能贏得招生官的青睞,。熟不知,，招生官只想讓你做自己，展現(xiàn)出最真實的自己,。真實情感的流露是最動人的,，這對于申請是十分有佐理的。

2.Choosing a topic that sounds good but that you don’t care about.

遴選一個優(yōu)質(zhì)的主題,，實際上你卻并不在意,。諸多學(xué)生以為大學(xué)喜歡很多從事志愿者服務(wù)的學(xué)生，雖然的確不少院校相當(dāng)看重學(xué)生對于社會的貢獻(xiàn),，這并不意味著你必須創(chuàng)作此話題,，尤其是這種話題未對你的成長發(fā)揮重大作用的時候。

3.Not thinking before Writing.

匆忙下筆進(jìn)行文書編創(chuàng)也為常見的寫作錯誤,。在下筆前,，務(wù)必花費足夠的時間去斟酌下文書具體應(yīng)如何編撰，這有利于文書不跑題,，主旨精準(zhǔn),。

4.Not answering the question.

文不對題。尤其是針對文書重復(fù)使用的學(xué)生，我們建議大家采用相似的素材,，因為這樣做節(jié)省大量的時間,，然而，并不是直接套用,，你必須進(jìn)行再次編輯,，潤色，使文章切題,。

5.Not sharing something about yourself.

眾所周知,，申請文書的核心用途是來呈現(xiàn)你在其他申請材料中未體現(xiàn)的優(yōu)勢?；蛟S會有很多同學(xué)會忘記,，尤其是碰到撰寫喜歡的書籍，文學(xué)作品,，或人物時,，他們往往耗費大量篇幅闡述為何喜歡，而不是將書籍,，文學(xué)作品,，人物與自己的實際經(jīng)歷聯(lián)系起來。

6.Forgetting who your readers are.

面對不同的人就應(yīng)用何種語氣,。永遠(yuǎn)切記招生官不是你的同齡人,，是成年人，因此文書的風(fēng)格不能太不正式,。成年人通常對什么是有趣的和什么是合適的持有更為保守的觀點,，但是他們比你認(rèn)為的更清楚青少年的興趣所在和主流文化。最好的辦法就是尋找成年人就讀你的文書,，并給你反饋意見,。

7.Tackling too much of your life.

文書一般最多能編創(chuàng)至650字，你若是想把生活面面俱到,，那是很難的,，極易模糊焦點。因此,，我們不提倡此種寫作技巧,。650字沒法讓你精準(zhǔn)描繪出你的方方面面，但能夠容納你的1至2個成就,，或是1至2個在學(xué)校的經(jīng)歷,。與其試圖分享你全部的生活，不如展現(xiàn)一個你的生活經(jīng)歷,，這樣你便有足夠的空間去編撰出更有深度,，更切題的文書,。

8. Having a boring introduction.

開篇太過枯燥。某些學(xué)生在文書開頭或重復(fù)使用文書題目,，這對吸引招生官的注意并無太大的輔助,。當(dāng)然，他們會閱讀完整篇Essay,，但有個優(yōu)質(zhì)的開篇是大有益處的,。俗話說：好的開始為成功的一半，或許你該認(rèn)真思考如何表述你所處的環(huán)境,，闡述你堅持的信念,，或者分享一個出乎意料的趣事。

9.Latching on to an issue that you don’t really care about.

Common衍生出了一個新題,，自選題目進(jìn)行文書編創(chuàng),。那么想進(jìn)行“Discuss some issue of personal,local, national or international concern and its importance to you.”的同學(xué)們留神了，回答此問題的關(guān)鍵在于“it~s importance to you”.

以往有不少同學(xué)忽略了這點,，挑選了一個issue,，專注于寫issue本身，并沒有真正去闡述為什么這對自己重要,，對自己有重大的浸染,。在這里，小編建議大家若是挑選issue,切記選取一個對自己有重大意義及自己清楚的,，這會為你的文書加分不少,。

10.Trying to *ke too *ny points.

撰寫一個單一的，完整的,，經(jīng)過深思熟慮的文書往往會比撰寫一個把很多不完整的事件堆積起來的文書更好。集中編撰一個事件,，能讓你深入話題,，為自己做強有力的辯護(hù)，這更具說服力,，你能夠用例子來闡述自己的觀點,。

11. Not being specific.

就像講故事一樣，細(xì)節(jié)是故事的靈魂,，細(xì)節(jié)也是文書寫作的靈魂,。我們需通過具體細(xì)節(jié)向招生官傳達(dá)我們的所思所想，讓他們產(chǎn)生精神意象,。細(xì)節(jié)越多越容易讓人記憶,，但一定要謹(jǐn)慎詳略得當(dāng)，不是把所有細(xì)枝末節(jié)的事項都囊括至文書寫作中去,。

12. Repeating what’s in the application form.

不要去重復(fù)申請表格內(nèi)已提供的內(nèi)容,，文書不是申請表格，也不是簡歷。簡言之,，文書是另一個展示你的機會,，請重視文書的編創(chuàng)，不同于其他部分的內(nèi)容,。

13. Not having a connection with the application form.

我們既不能重復(fù)申請表格既有的內(nèi)容,，也不能撰寫與申請表格完全無關(guān)的內(nèi)容。文書應(yīng)是申請表格的延續(xù),。就好比你若是介紹自己熱衷于彈鋼琴,，每周花費10小時練習(xí)，但此應(yīng)作為愛好在申請表格結(jié)合你的鋼琴表演或獲得的鋼琴獎項一起提供,。你不能編撰自己格外熱衷于一個活動,，但在申請表格內(nèi)卻完全沒提及。要知道,，招生官是從整體上審理申請的,，因此你必須通過你所有的申請資料，給他們留下一個完整的,，緊密結(jié)合的形象,，囊括申請表格，文書,，成績單,，推薦信與面試。

14. Not going deep enough.

不夠深入是很多同學(xué)文書寫作常犯的錯誤,。多問問自己為何做此事件?怎么做的?對于自己有何意義(例如怎樣塑造自己的性格和價值觀等等)?不要簡單地陳述自己做過何事,，以及怎樣做的，多思慮此類事件背后的深意,，然后體現(xiàn)于文書中,，用思想去征服招生官。

15.Not getting any feedback.

我們?yōu)g覽的雜志,，書籍,，報刊，或網(wǎng)絡(luò)文章都是經(jīng)過編輯過的,，原因在于編創(chuàng)不應(yīng)是孤立行為,。在寫作過程中，你或許會想好了自己需要表達(dá)什么,，但真正編撰出來后不一定能完全體現(xiàn)自己最真實的想法,。因此我們需要反饋，需要集思廣益,。

16. Getting too much feedback.

咨詢1至2個人的建議是可取的,，但倘若你詢問了更多的人,，可能就會模糊自己寫作的思路了，你的focus會被太多人稀釋了,，因為每個人都會存在不一樣的看法,。我們需聽聽別人的建議，但不是盲目聽從,，只采納專業(yè)建議,，不要試圖涉及所有人的想法至你的文書中，那樣就不是你自己了,。

17.Crossing the line.

有些學(xué)生甚至認(rèn)為他們必須坦誠到在文書中說出平常不會說的事件,。假設(shè)語境運用得當(dāng)?shù)脑挘祟愇臅材苄械猛?。但若是輕松的惡作劇,，且碰到有幽默感的老師，這些都能被接受,。但大多數(shù)時候,，這類話題極具風(fēng)險。最好是將你的想法與三兩個成年人分享,，遵循他們的反饋看是否適合在申請文書中提及,。

18.Trying to be extraordinarily different.

少數(shù)學(xué)生是相當(dāng)另類的，但事實上大多數(shù)學(xué)生不是,。在文書寫作中切記不要苛求讓自己另類,，關(guān)鍵在于自己表達(dá)最獨特的方面，證明自己的自我分析能力,，成熟度和見解,。

19.Ruling out common topics.

排斥常見的話題。話題的選擇不是最核心的,，最重要的為你需表達(dá)的內(nèi)容,。例如，諸多學(xué)生會寫自己的父母,，因為父母對于學(xué)生的生活是格外有浸染的，這也能解釋得通為什么這么多人撰寫此話題,。因此我們也沒必要排斥描寫自己的父母,，但一定不要像其他那樣去寫。我們不妨描寫爸爸做的一些特殊事情,，這教會了你家庭的意義,。使這樣普通的話題變得特別有意義的方法就是將之個性化，帶上自己的情感,。

20.Forcing humor.

強裝幽默,。你或許會覺得電視中某個情景喜劇特別逗,，但你務(wù)必需知曉的是此都是由專業(yè)作家所描寫，他們靠這個謀生,。事實上,，我們大部分人都不在這個圈子。因此不需要在文書里硬裝幽默,，這樣往往會迷之尷尬,。倘若你真是幽默的寫手，那么請隨意,，但也要請一兩個成年人拜讀你的文書,，倘若他們認(rèn)可你的幽默，就能夠在文書中加入幽默的色彩,。如不然,，還是不要輕易嘗試。

21.Writing the Essay the night before it’s due.

有不少學(xué)生會等到申請快截止時才開動文書寫作,，甚至要等至最后幾小時進(jìn)行編創(chuàng),。這是相當(dāng)不可取的，即使你學(xué)業(yè)壓力很大,，考試?yán)p身,，文書也要擠出時間來進(jìn)行思考，這樣才能保證文書的質(zhì)量,。太過倉促的話,，即算為寫作能手也有失誤的時刻。切忌勿拖延,，何況是浸染自己升學(xué)的文書呢,。

22.Failing the thumb test.

當(dāng)你創(chuàng)作完成文書后，請用拇指遮住你的名字,，假設(shè)把其他人的名字替代上去這也能成為別人的文書,，那么很抱歉你的文書是不成功的。此時你需重新思考下你的選題和寫作方法是否恰當(dāng),，你務(wù)必需保持文書是體現(xiàn)你獨特特點的,，不能隨意被替代。

23.Forgetting the proofread.

不要忽略校對的力量,。有些糊涂學(xué)生會在Essay中弄錯院校的名字,，尤其是在撰寫why類文書時?？赡芤驗橐粫r走神,，也可能因為懶惰直接套用了之前用過的why類文書思路。除此而外,，還有些會犯基本的,，很明顯的語法錯誤,，不止1類。這樣會給招生官產(chǎn)生你粗心,，最糟糕的是懷疑你對待申請不認(rèn)真,，因此務(wù)必要找人幫你校對!

24. Notwriting to the specific college.

為了了解你，在why類文書中招生官期待看到你怎樣與所申請大學(xué)的匹配,，你不需列舉選校的原因,，但是你需提及你被院校吸引的具體點，不能泛泛而談,，倘若換成任何院校都適用的話就不能呈現(xiàn)你對所申請院校的情有獨鐘了,。

25. Notspending time on the rest of your application.

文書固然對申請重要，但也不能忽略其他部分,，譬如申請表格,，推薦信，面試等等,。我們需認(rèn)真對待每一部分,，確保相互呼應(yīng)，向招生官呈現(xiàn)一個3D的你,，讓他們被這樣的你吸引,。

以上即是常見美國研究生留學(xué)文書錯誤應(yīng)如何規(guī)避的解析，你若是對美國研究生留學(xué)還留有什么疑問,，請大家多多關(guān)注優(yōu)弗留學(xué)網(wǎng)美國研究生留學(xué)頻道,。

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